校园建议书

校园建议书15篇

在学习、工作生活中，建议书的使用越来越广泛，我们在写建议书时要分条列出建议的具体内容。那么问题来了，到底应如何写一份恰当的建议书呢？下面是小编整理的校园建议书，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

校园建议书1

尊敬的老师，亲爱的同学们：

校园是我们每天学习生活的地方，校园环境的文明美好程度直接关乎我们的身心健康，草地上的一株草，林荫道旁的一棵树，白色的围墙，窗明几净的宣传栏，都能给我们的身心带来愉悦。绿色文明的校园不仅仅是有广阔的绿化覆盖率，而是真正意义上的有着文明环保精髓的绿色校园，它需要我们每个人来维护，当为了抄小路，践踏草地时，为了晾晒衣物在树木上系绳子时，心情不好，在雪白的墙面上留下几个脚印时，看着无人教室亮着的一盏盏明灯，看着没关好的水龙头流出的一滴滴水……想想这样点点滴滴的肆意，积少成多，绿色文明的校园环境早已荡然无存了，难道我们能无动于衷？

如今全社会都在掀起一股建设绿色节能新型和谐社会的热潮，作为在校的大学生，也应该毫不犹豫的投身进来，为创建绿色文明校园尽一份义务，更好地绿化、美化、净化我们的校园，营造洁、绿、亮、美的校园环境，构建活力、环保、和谐新校园。在此，我们向全体教职工、全校广大的同学发出倡议：

1、树立和倡导绿色文明意识，积极参加校园爱绿护绿行动。

2、爱护花草树木，不随意折枝、摘花、踩踏草坪;不在树上晾晒衣被;不把草坪当球场;对破坏行为要敢于制止并举报。

3、爱护学校一切公共设施，不在桌椅上刻划，不故意损坏门窗、水龙头、开关及其他公物。

4、养成良好卫生习惯，不从楼上抛弃废物，不随意丢弃垃圾，不随地吐痰。

5、让绿色走进班级，班级内窗明几净，物品摆放整齐;爱护书籍;不穿拖鞋、背心进入教室;不在教室内大声喧哗、打闹、乱贴乱画;关闭无人使用的电灯和电扇;不使用手机、mp3电子娱乐产品等影响课堂。

6、让绿色走进餐厅，爱惜粮食，让节俭美德代代传;不使用一次性餐具，将用过的餐具归类放回;随时关紧水龙头，别让水空留。

7、让绿色走进办公室，双面用纸，回收分类;不使用污染环境的办公物品;文明上网，反对迷信;勤开窗，让空气流动;下班时，切断所有电源。

8、净化语言环境，不说赃话、粗话，使用礼貌用语。

9、将垃圾分类分别回收，不乱扔垃圾、倒污水;不随意燃烧垃圾。

10、绿色出行，多乘坐公交，骑自行车或步行，少坐私家车和出租车。

愿大家都能积极参与绿色文明校园的建设，携手努力，摒弃陋习，文明修身，从身边事情做起，用心来关注校园环境的变化，用热情去传播绿色环保的理念，用行动肩负起绿色环保的重任！

来吧，从现在做起！

校园建议书2

尊敬的校领导:

我是本校的一名六年级学生,在这个美丽的校园里生活了长达六年。校园景色优美,前操场是绿色的地毯,后操场直立着两棵永不泯灭的大柳树,栅栏围着牵牛花和爬山虎;还有两坛花池……但是,一下课同学们随意毁坏,使我们校园大打折扣。

同学们疯了似的跑向厕所,灌上水气球,和女生“开战”,你扔我一个,我扔我一个那些落在地上的水永远就此消失了,还有一些同学喜爱玩水,把水龙头一打开就回班上课,浪费大量水资源。

我们深知,水是生活中的必须品,是离不开水,有些同学认为大海里的水不是很多吗?用完去抽不就可以吗。其实大海的水是深度盐水,会导致死亡,,水资源是有限的。同学们浪费水资源觉得很平常,那是在这方面同学们的意识很淡薄。

节约用水,不仅仅是口号,应该从爱惜一点一滴小事做起,作为本校六年级的一名小学生,我提出几点建议:

1.在洗手间贴上一些节约用水的标语。

2.召开一次“节约用水”主题班队会,要让每个人行动起来。

3.让值周生在指定的楼层管理好水资源,不能浪费。

节约用水是我们人人有责的,让我们一起行动起来节约每一滴水!

　　东街小学六年级(3)张程昊

　　2xxx年10月20日

校园建议书3

亲爱的同学们：

你们好！

我是小学部的一名学生，和你们一样共同在这个美丽的校园中学习、生活。

绿树成荫的小树林，春意盎然的桃林，四季常青的苍松翠柏，如茵的草坪，再有星星点点的小花点缀其间，更有那风景秀丽的“植物园”，它们组成了风格独特、朝气蓬勃的校园。每天早上迎着朝阳，呼吸着甜润清新的空气走进课堂；傍晚，沐浴着夕阳的余辉在校园嬉戏、玩耍，对于我们这些孩童来说是一种莫大的享受。相信同为凤华学子的你们一定也深有同感。可是在我们美丽的校园中，却出现了一些很不文明的现象，这不得不引起我们的深思。

一次，我们随着老师到植物园游玩，却在不经意中发现植物园靠边的草坪中到处都是奶袋、面包袋、一些零食的包装袋……植物园是封闭的，怎么会存在这些垃圾呢？我们的脑子中满是问号。后来经我们观察，有垃圾的地方紧靠初高中的女生公寓，垃圾是从女生公寓的窗户扔出来的。无独有偶，在一个周六的下午，老师带我们去校外郊游，又一次惊讶地发现校园外紧挨围墙的两边也是到处充斥着一些生活垃圾。毋庸质疑，这些生活垃圾是从我们校园的铁栅栏里扔出来的。还有我们学校围墙边的松树林里也存在着这些情况。另外，我发现有的学生还不爱护学校的公共设施，有的学生在打电话时还拿电话当出气筒。学校的电话已经坏了两个，可是还是没有引起大家的`重视。这种种现象像一个个极不和谐的音符，遍布在凤华的角落，让凤华这个年轻的妈妈为之黯然失色。为了让这位校园妈妈不再伤心垂泪，在此，我提出以下建议：

一、如果在公寓吃了零食，请把一些生活垃圾扔到公寓的垃圾篓里，不要再往窗外乱扔，让植物园重新恢复她往日秀丽的容颜。

二、不要把餐厅的食物（如奶、麻花、面包之类）带到校园，不要在校园内吃零食，时时刻刻要注意维护自己的形象，要做一个文明的学生。

三、学校的公共设施不仅给大家提供了生活上的方便，而且还是学校对外交流的一个窗口，毁坏公共设施等于给自己带来不便，请大家都能爱护公共设施。

四、严格要求自己，做一个自尊、自爱、自强、自律的新世纪青少年。

凤华是我家，美丽靠大家！还校园一片洁净！从自己做起，从自己身边的小事做起。弯一弯腰，动一动手，让我们一起努力，让校园的美丽在我们的手中绽放。

六年级:薰衣草20xx

校园建议书4

尊敬的唐校长：

您好!

我是一位六年级的学生，这是我第一次给你写建议书，如果有什么写的不妥的地方请您原 ……此处隐藏5424个字……太遥远了，就算是坐飞机也要600多万年啊！

我们是地球的一部分，地球是我们的一部分。我们应该去保护地球、善待地球。对此我对大家提出以下建议： 1：不乱砍滥发树木。

2不使用塑料袋，改为布袋。

3：不使用有毒文具。（如修改液） 4：不使用一次性制品。

5：不使用，改为手帕。 6：用完水龙头，就是关紧。

校园建议书13

亲爱的同学们：

走进我们可爱的学校,我们每个人都能感受到她的洁净和美丽,一株株绿树为我们提供新鲜的空气,一棵棵小草和一朵朵小花为我们装点校园.但近来我们的草坪在哭泣,小花在落泪,地板和墙壁在抗议!因为有的同学往地上乱丢果皮纸屑,有的同学摘花摇树,有的同学践踏草坪,有的同学在墙上乱涂乱画,往校园的路上、地上、墙上乱吐口香糖……我们每个人都希望在一个清洁、舒适的环境中学习生活,健康地成长,而美丽的环境需要我们共同营造,文明的习惯靠我们平时一点一滴地养成.在此,我们向全体同学和教职员工发出如下倡议：

一、不带不吃零食.吃零食会给我们的健康带来不良影响,如零食中多余的热量会使我们身体变得肥胖,零食中的色素和防腐剂会损害我们的健康.

二、不乱丢果皮纸屑及废弃物,进行垃圾分类,回收废纸和易拉罐等可利用的物品.“世界上本来没有垃圾,只有放错了地方的财富.”回收废纸可以使我们的大片森林免遭砍伐,回收藏易拉罐等物品我们可以用来制作工艺品,装点我们的生活环境.建议在各班教室和老师办公室设立一个废纸回收箱,在生活区设立可利用物品回收箱,少先队大队部和团总支进行不定期检查.

三、在校园内不吃口香糖,不随地吐痰,主动清理地面和墙壁上的污垢.

四、不践蹋草坪,不摘花摇树.“小草也有生命,需要你我的共同呵护”,“让我们大家一起来欣赏美丽”.

五、不乱丢废电池,把废电池放入废电池回收桶.因为废电池会严重污染我们的环境,一粒纽扣电池可以使60万升水不能再饮用,一节1号电池可以使一平方米的土壤失去使用价值.

六、主动捡拾别人丢在地上的垃圾.养成“文明清洁”的良好习惯,共同创建一个美丽的校园.

以上是我的建议,希望校长能够采纳.

同学们,老师们,职工同志们,让我们人人动手,为创造一个现代化的、美好的学习生活和工作环境而共同努力吧!

　　xx学校x年x班xxx

　　20xx年x年x月

校园建议书14

尊敬的领导同志们：

中小学校园及周边治安问题不同于一般的治安问题，涉及范围广，社会反响大，危害后果不可低估。由于学校和学生的特殊性，学校的安全管理与消除隐患工作，具有仲裁性、长期性的特点，是一个无限循环的过程，不可能一劳永逸。校园的安全至关重要，是为学生提供良好学习环境的重要保障。

学校周边环境治理涵盖师生人身、食品卫生、文化活动等方面，系综合性治理，应取得社会各界的广泛支持与通力配合。学校对周边环境应密切关注与监控。学校在做好内保工作的同时，重视学校周边环境的安全治理工作，主动联系辖区的派出所、街道、工商管理、文化监管等部门共同抓好治理工作。值日人员除做好校内的巡视工作，还应注意对校园外附近环境的巡查，发现社会盲流、恶少对学生骚扰及各种事故，要针对不同情况及时报告“110”、“120”、“122”或附近派出所，保护学生的安全。每天放学前，教师要提醒学生，注意交通等各项安全。要教育学生自觉遵守社会公德以及各类法规，维护社会公共秩序，敢于与坏人作斗争，并掌握正确的维护方式和方法，提高学生的自护能力。

组织师生外出活动（社会实践、社会调查、春游、秋游、参加公益活动、义务劳动、参观访问等）要制定有周密的计划和安全措施。所有组织到学校外活动的都要需经教育局德育科审批。每次活动应有具体的责任人，注意人员年龄、身体状况搭配。活动的路线、地点，事前应进行实地勘查。活动来往的交通工具应向具有资质的专业运输部门租用，遵守乘车安全要求，行前要求营运部门对车进行检修。每次活动都要有安全、保卫、意外事故的应急预案。活动地附近有河流、水库的，没有组织措施或不具备安全条件的，不能让学生下水。凡外出参加各种活动，学校领导及安全小组成员必须对活动全过程进行监控，各带班教师要负责到底。

学校必须认真贯彻《校园治安管理条例》，加强保卫工作，以保证师生和财产安全。全体教工必须认真学习、贯彻“条例”，加强创安和防火意识。学校必须建立“创安领导小组”，制定安全制度，定期召开治安、消防、安全工作会议，分析、布置、检查工作，及时沟通信息、消除隐患、确保安全。校园内一切土地、房舍、动产、不动产、花草林木和公共设施等公物均应爱护，不得任意侵害和私人占有。使用和移动公物，须经有关部门及管理人员同意，不得擅自动用和移动。加强学校门卫和来客登记工作，管好大门。加强防火安全工作，每天放学清校后要巡视，检查各班电器断电情况。师生在双休日和节假日期间，一般不得在校玩耍，非本校人员未经同意不许进入校内活动。双休日、节假日安排好值班表，值班老师准时上班，定时巡视，并做好交接班工作和登记工作，发现问题要电话报警或报告学校领导以便及时处理。学校重要室：如财务室、多功能室、电脑室、图书室、实验室等要加固门窗，做好防火、防盗、防蛀等工作。学校要通过各种有效形式，加强学生的安全教育，提高学生安全意识和自护能力。凡学校师生组织外出活动必须写好报告经教育局领导批准后方能外出。活动归来也必须向局领导汇报安全情况。加强对学生在校期间的管理，学生未到校上课，班主任及任课教师要及时了解情况，通知家长、上报学校。严格禁止学生在学期间随意出校门。全体师生员工及家属，应严格遵守学校有关安全管理条例，任何人不得滋事、打闹、起哄、冲击和干扰教学工作和生活秩序。

校园安全是重中之重，我们要共同为学生创建良好的学习环境。

校园建议书15

尊敬的校长：

您好！

我是六年级的一名学生，在这个美丽的校园里学习。生活了已有六年之久了。我们学校好似一座美丽的大花园。春天，生机勃勃；夏天，绿树成荫；秋天，秋高气爽；冬天，

笔记本随手扔进垃圾桶，却只用了几页。地上满是纸团，我打开，纸里竟然一字没写。水龙头不停的流出清澈的自来水，用水人却不知去向。一瓶矿泉水只喝了几口，就扔了…… 为了能使生活在校园里的同学能够珍惜资源，我向学校提出以下建议：

1.在学校开展“珍惜资源，只有一个地球”的活动，向同学宣传珍惜资源的知识。

2.在学校加强管理。对珍惜资源的班级进行适当奖励，对不良行为合理批评。

3.在班里设立垃圾分类，把可回收垃圾分为一类，不可回收垃圾分为一类。

4.在学校通过广播.杂志.图片等多种形式进行宣传。让每个同学都能认识到浪费资源是可耻的，从而自愿加入到节约资源的行列中。

希望学校领导能够关注一下我的这份建议书。让我们学校的明天更加美好！