五年级叙事作文300字

时间:2024-08-27 11:24:50
实用的五年级叙事作文300字合集五篇

实用的五年级叙事作文300字合集五篇

在日常学习、工作抑或是生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编收集整理的五年级叙事作文300字5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

五年级叙事作文300字 篇1

今天,天气晴朗,万里无云,所以我同爸爸妈妈一起去泊于镇摘草莓。

一进入大棚就像进入了蒸笼一样,我发现大棚里有一个温度计,我拿起来一看,呵,32℃!外面的温度是20℃已经很热了,这里还32℃,我站在里面都快中暑了。

我可不管多少度,我只一门心思地吃草莓,我随便摘了一个吃,哇!真甜,心里比吃了蜜还甜。我又摘了一个红彤彤的大草莓,一吃很酸,酸得我都想哭,妈妈却在那里笑个不停。

小草莓就像一个个活泼的小精灵,躲躲藏藏,故意让我找不到它们。可是它们是鲜红的,让我一下子就找到了,真是个小淘气。

有的草莓只有我的小拇指那么大,有的大得离奇,竟然有我的手掌那么大。我看着这大草莓,不禁想起这是农民叔叔一天一天辛苦劳动的结晶,我们一定要珍惜农民叔叔们的劳动成果,不破坏一棵草莓。

在回去的路上,我心里还想着酸酸甜甜的大草莓,嘴里还不时地流出口水来。

五年级叙事作文300字 篇2

灯笼会为题目的五年级叙事作文

今天,老师说下午要举行灯笼会,让把寒假里做的灯笼拿到学校展示,同学个一听激动的活蹦乱跳。

下午同学们把个自做的灯笼拿到了学校,同学们的灯笼各不相同,看的我无眼花缭乱。

上课了,老师还是像往常一样面带微笑的走进教室,老师看我们做的灯笼漂亮,还夸奖我们说:“同学们真棒!”我们听了心里美游滋滋的。

灯笼会开始了,老师让1——9组按顺序各组上前展示,老师不但让展示灯笼,还让猜灯笼上的灯谜,猜对了灯谜还有小礼物送。

同学们的灯谜有的简单、有的难。有一位同学的灯谜是:有雷没有雨,有一位同学马上站起来说:“田”,他答对了,那位同学把礼物送给了他;还有一位同学的灯谜是:爱好旅游,我马上站起来说:“喜出望外",我答对了,我获得了那位同学的小礼物;轮到我了,我激动的走上讲台说:”我的灯谜是一块变九块”,有的同学说是九牛一毛、有的说是大卸八块、有的说是大卸九块~~~最后有一位同学说是四分五裂,他答对了,我把礼物送给了他,

我的灯笼在这次灯笼会上被评为了环保奖。我永远也不会忘记这一次的灯笼会。

五年级叙事作文300字 篇3

开始,我不明白,人间处处有真情这句话的意思。不过,经过那天之后,我渐渐明白了。

那天,下着雨,我放学回家,看见一位穿着雨衣骑着自行车的老人,突然停在路边,弓着腰,双手搭在自行车上。没有人注意到他,雨伞挡住了人们的视线。一个扫地的工人,扫到他身边,发现老人趴在自行车上一动不动,才发觉出了事,赶紧打110报警。

民警很快到了,发现老人已经无生命体征了。短短几分钟,老人就在雨中离世。路边,很多把伞停了下来,揪心地看着这一幕。

民警撑着伞蹲在老人旁边,不让雨水打在老人身上。几位路人将伞斜伸着,挡住老人的双腿,不让雨水打湿的双脚,又有几个路人撑着伞挡住老人的身体其他部位。民警通过老人身上的手机联系上他的家人,老人离世的消息在雨中散播。路人撑着伞,在雨中陪伴着老人。

老人是在雨中离去的,但一把把陌生的伞,为老人遮挡了寒雨。我明白了∶每个人,都可以为自己,也为他人,撑起这样一把伞。

五年级叙事作文300字 篇4

学会感恩,应该是学会做人的一条最基本的'原则。人从有了生命的那天起,便沉浸在恩惠的海洋里。人的一生得到过太多人的帮助,人生有太多需要感恩的人,所以我们必须学会感恩,要学会感谢父母,要学会感谢社会,要学会感谢每一个帮助我们的人,而我最想感谢的人是我的妈妈。

记得有一次在上课的时候,我因为吃坏了肚子,突然吐了一地,语文老师连忙打电话叫妈妈过来。这时,妈妈在公车上离学校还很远,语文老师就先把我带到备课室,让我在那边休息。但是几分钟后,我又想吐了。于是,我连忙向洗手间跑去,在里面吐了起来。接着又蹑手蹑脚地走到备课室,坐着等妈妈来。

没过多久,妈妈终于来了。她急忙把我带回了家。可是回家以后我吃了点东西,马上又想吐了,我风风火火地在马桶边上吐了起来。当时,我已经料到,无论吃什么都会再吐出来的。随后,我没敢吃午饭了,妈妈担心极了,赶紧带我去诊所,跑了五六家,他们都无能为力。最后,我们到了医院,二十几分钟后我打了针,终于感觉好多了。

印象中这样的事很多很多,所以在这里我最想感谢的就是我的妈妈了。感谢妈妈给了我生命,感谢妈妈对我无微不至的关心,是妈妈让我感受到了母爱的无限温暖!

五年级叙事作文300字 篇5

一提到暑假,你们肯定兴奋不已,而我和你们就是有时黑白相对,格格不入。有时则和你们一样不知道在哪嗨皮呢!

先是格格不入,不是去旅游,也不是去玩耍。而是——是上午写作业,下午上课外班,晚上回来受一肚子气(妈妈总是说这不好那不好)后再写作业省略号……想打水仗一样,一直轮回,这个干完干那个,那个干完干这个。你说苦不苦。

后是这嗨皮的时候。如果天气炎热,可以去游泳;如果爸爸妈妈有空,可以多玩一天;如果表现得好,可以在家里玩一天;如果……但,有的时候,还是要自己做主,自己做主的好。

我的暑假,我想做主,可天意不可违呀。有时,就可以和同学,朋友约着出去玩,吃吃饭,或干别的事等,家长不能干扰,玩的开心,玩的快乐。

我的暑假是多彩的,有的开心,有的无味。

我的暑假就是这样,有时格格不入,有时喜事连篇。

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