秋天六年级作文15篇
在日常生活或是工作学习中,大家都尝试过写作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编精心整理的秋天六年级作文,希望对大家有所帮助。
秋天六年级作文1秋,无春的万物复苏,无夏的炎热酷署,更无冬的白雪皑皑。秋,却有着自己的绚烂多彩。
我,是一株稻谷,静静地躺在那辽阔无边的田野上。秋天的到来,使我惊喜不已,这意味着金碧辉煌的时刻到了!秋风拂过脸庞,虽有点痒痒的,但却十分舒服。待自己的脸吹得金黄了,也就意味着我和我的同伴们马上就要变成一颗颗“金子”啦!
秋风是调皮的。它有时温柔地抚摸着我们,挠我们的腰,使我们不得不紧挨在一起,不露出一点让风吹进的地方。秋风一看,便狂风大作,将我们吹得东倒西歪;它有时还将种子吹来,使得野草躲在我们脚底下,与我们抢夺养分。
稻田里还有其它事物,花就是其中之一。秋天的使者到了,那些花也就纷纷绽放迎接它的到来。放眼望去,野花,野草正开在稻田的一个角落,无人照看,却生活得依然美好;桂花树则矗立在路旁。婷婷玉立,好似窈窕淑女娇贵地望着我们,还不时地撒下桂花来,使我们全身上下都散发着桂花香气,头上再戴朵小黄花,我们这些稻谷,就真的成了“杂交水稻”了。
农夫爷爷还担心我们太无聊,又种了几棵果树在旁边。橘子树满是绿叶,我们轻轻拨开一看,一个个香甜诱人的橘子挂在枝上,仿佛十分沉重;柿子树的绿叶并无其树之多,而是光秃秃,只有几棵柿子挂在上面,仿佛“唯恐地上太脏”,小心翼翼地护着柿子,这才不让它掉下来。
秋天,还催促着农民干活。那一双双粗糙的大手,将果实轻轻捧在手中,将花儿轻轻采摘,将我们用镰刀割下,放在地上,抖出那一颗颗珍贵的米粒。
秋,虽配不上春的万物复苏,却配得上万物丰收……
秋天六年级作文2踏上一条幽静的小道,脚下是一层层落叶铺垫的地毯,聆听着叶子碎裂的声音,感受着生命的气息。
随手捡起一片刚刚落下的叶子,仔细地端详一番,那宽大的叶子啊,布满了纵横交错的叶脉,满载着岁月的沧桑,生命的历程。那深邃的色彩,在阳光照耀下才焕发出些许生机,叶柄微黄,略略泛着一些红晕,放在鼻子上闻一闻,一股泥土的幽香沁人心脾,令人神往。
秋天的风,轻轻地吹过,落叶纷纷扬扬飘落,像一只只枯叶蝶在随风跳舞,它打着旋,悠悠落下,没有太多杂念,旋转几圈也就结束了,它累了,倦了,它索性躺进大地母亲的怀抱,睡熟了。
落叶,没有玫瑰的芬芳,没有牡丹的华贵,没有百合的清纯,它仅仅是树上凋落的叶子,被踩在脚下,被扫把扫走,被装进垃圾堆,但它不平凡地奉献着自己的一生,“落叶不是无情物,化作春泥更护花”。落叶啊,你为来年的绿叶付出生命,为大树增添养料,你无怨无悔,你不为自己生命之短暂而哀伤,你不为自己无人问津而炫耀,你的一生不会随秋天结束,因为那殷实的种子已带着你的希望去奔赴下一个春天,你有生命的延续,你正是生命价值的最好诠释。
慢慢放下手中落叶,任它随风逐流,远处,成千上万落叶似燃烧的火焰,红灿灿,映红了天空,又如傍晚的晚霞,妆点着冷清的秋,这不就是“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”吗?
飘悠悠,飘悠悠,那飘落的红叶飘过我的心头,我也愿当落叶,虽被世人遗忘,但我自有一片我的天地,随风逐流。在生命的最后一刻,放飞自己,放飞心灵的约束,做自己想做的事情,实现着自己人生价值。
风乍起,抓住飞舞中的落叶,走过小路的尽头,寻觅心的归宿,将那片叶子珍藏在书本中间,为着下一个春天而等候。
秋天六年级作文3我外婆家门前有一片田野,那儿收获颇丰。不信就跟我来看看吧!
走进田野,映入眼帘的是一个玉米,金黄的玉米犹如一粒粒珍珠。摇哇摇哇,摇来了秋天的丰收。再向前走几步,就看到了一簇簇稻穗,沉甸甸的稻穗压弯了枝头,在风中还调皮的扭扭腰呢!我们沿着田间小路继续往前走,就看到了一棵棵翠绿的果树。一棵桔树让我大开眼界,桔子肉脆汁多,味道香甜又可口!所以到这儿,游客门可以大饱口福。
再向前走几步,就看到了张牙舞爪的菊花:有的像千手观音,有的像洋娃娃金色的卷发。各种各样的菊花数不胜数,真是美不胜收!
这时,一股清香扑鼻而来。我举目远眺,看见一棵桂花树在风中舞蹈,连忙跑到桂花树旁,仔细打量着桂花树。突然,我惊奇地叫到:“哇!这也太香了吧,简直比法国香水都香一千倍呢!”爸爸妈妈似笑非笑地说:“真有那么夸张呀!”“怎么没那么夸张。”我噘起小嘴,脖子仰得老高,“不信你们闻闻。”我们走到西瓜地,又大又圆的西瓜像一个个小娃娃缩在一团,有趣极了!微风吹来,我看到:黄色的树叶似一只只蝴蝶在空中舞蹈,它们要和大树妈妈告别了。
再向前走几步,就能看到一个葡萄藤架。紫红的葡萄如一颗颗水晶闪闪发亮,真美丽!那是什么?一团团红色的东西。哦!原来是一棵棵红色的枫树。火红的枫叶似喝醉酒了,像一团火正在熊熊燃烧。一棵唯一的柿子树吸引了我的眼球。橙红的柿子如一盏盏小灯笼,照亮了丰收的大地。“咔嚓咔嚓”那是什么声音?那是大豆成熟的歌谣,那声音美如天籁之音。
该回家了,该回家了……顺着来路,我们经过了大豆地、柿子树、枫树林……只好依依不舍地离开了。
秋天六年级作文4秋天慢慢地、悄无声息地来了,夏天带着炎热和行李走了,秋化作一片叶子扇来了凉爽。
清凉来了,给树换了一套新的外衣,是金黄的,树叶变得五颜六色,有桔黄、红色、绿色、黄色……远处望去,像一道彩虹桥搭在地上。轻柔的风慢慢吹过,叶子舞动起来,鸟儿也为它们伴奏。一阵阵狂风吹过,对叶子怒吼着,叶子都纷纷落了下来,化作无数蝴蝶在空中飞舞。在地上叶子又化作地毯来为大树增加那独特的美景,化作肥料为大树送去营养。
秋又跑到了田地洒下了那滴滴营养,田地的植物喝足了营养,开始努力伸展自己的美与果实;太阳公公用柔和的光线为它们送去阳光与开心;风轻轻吹过,植物们左右摆动,陶醉在那柔柔的风中。慢慢地植物们都绽放了笑脸,以高兴地面容迎接农民伯伯的到来。
雨紧随其后,从远处而来,由远而近,由远而近……“滴。滴。滴”优美的音韵带我走进了雨中。秋天的雨是纤柔的,如无数条银丝从天空飘落。叶子,石头,树都变成了奇妙无比的音符,雨丝化作蝴蝶飞到音符上,弹奏优美的音韵,“滴……滴……滴”一切都沉浸在了这优雅的曲子中,花儿为它们表演着,舞动着。这一幕成了一幅美丽的雨景图。
雨悄悄地停了,风也不怒吼了,一切变得安静。在阳光下,水潭的颜色变化多端,有绿、红……慢慢地鸟儿也开始唱歌了,仿佛在倾吐着浴后的喜悦,一切都恢复了原来的容貌。
秋如同一位仙女,拂走了炎热,带来了快乐。秋的景色如同他一幅光彩夺目的图画呈现在我们的眼前。
秋天 ……此处隐藏4024个字……是让我喜欢的季节,它不像夏天那样让我烦躁不安,也不会像冬天那样让我觉得内心有大片的空洞,怅然若失。我喜欢,秋天黄昏的夕阳斜斜印在脸上,夕阳中若有似无的忧伤让我意犹未尽,偶尔有几只飞鸟划破天际的自由让我很满足。我喜欢远处被夕阳亲吻过的山峰,给我以一种厚重的感觉,若有似无。我喜欢秋天夕阳下孤独的站立着的树,就像我一样,有着淡淡的忧伤。偶尔有风,它轻轻摇曳,安静,典雅。郭敬明说:“青春是一道明媚的忧伤。”那我想秋天的夕阳就是我们的青春,有着明媚的忧伤。
我喜欢秋天道路两旁有着无数枯叶的树,看上去已经死亡,但我知道,它们的灵魂都还在,在那苍老的树皮背后静静的沉睡。我深信在下一个春天,它们将再次苏醒、光彩、绽放。我喜欢秋天的风,安静、飞扬。它能使它到过的地方变换颜色,不留一点破绽。它能让穿上晚装的叶片轻舞,飞扬。秋天的风并没有从我的身体里穿过,而是从我的发梢,我的指缝间流过去。这足以证明我的灵魂并不空洞。秋天的风,吹凉了空气,吹黄了落叶,吹走了炎炎夏日,也吹走了人们在夏日里的彷徨、不安。
我喜欢,秋天的夜。空气干净,有着独特的静谧。秋天的夜,即便偶有喧嚣,那也是无声的,就像无声电影一般。街道的霓虹灯下,人们不断的演义着他们的故事,快乐或忧伤。秋天的夜虽然安静,但它并不像冬夜那样静得凄凉。它是详和的带着微笑、感伤、歌唱。在秋天的夜里,我想即便是独自一人也不会寂寞。因为秋给了我们每个人一双翅膀,能在黑夜里尽情翱翔。
我喜欢秋天的天空,它不像冬天的天空那样太过于明媚,它还能够用几朵云彩遮住自己的忧伤。不让别人看见秋天的天空能够静如止水,那一片蔚蓝之上不含有一丁点的杂质,纯洁、真切。
秋,把我遗失的美好一点一点找了回来,我想我应该感谢它。
“我始终带着你爱的微笑,一路上寻找我遗失的美好。“
秋天六年级作文13雨是大自然的精灵,它从天而降,来到我们身边。一年四季有着不同的个性:春天温暖、夏天豪放、秋天缠绵、冬天冷酷。而我最喜爱的是那秋天的缠缠绵绵的雨。
秋风送爽的日子,心情舒畅。而秋雨骤降的日子,也别有一番风味。当凉爽取代了闷热,随之而来的就是淅淅沥沥的小雨了。那天,我坐在窗口做作业,天空忽然暗了下来,天空像被一只大手遮住了。我抬头望着窗外,只见雨一丝一丝地敲打着窗户,像一根根银针粘在窗户上,飘飘洒洒的雨丝儿,织成了一幅遮天盖地的帘儿,大街小巷,涌出了许许多多的伞儿。
渐渐地,“银针”越来越多,落在玻璃上发出啪啪的响声。玻璃变得模糊了,那是因为“银针”随着玻璃往下淌,一根一根的,像眼泪在尽情地流淌。这时“银针”不见了,一朵朵水花从玻璃上飞溅出去,那声音还是一样柔和,婉转动听的声音谱成了一首又一首优美的小曲,每一个音符都带着幻想的色彩,让人心旷神怡。
向外望去,小花园的景物朦朦胧胧,天地间挂上了无比宽大的珠帘,隔着珠帘看小花园中的树木、花朵、椅子、小路,一切都变得模糊不清了。草地似乎变得更绿了,大概是小草在风中扭动着身体正在给自己洗澡吧。树呢,在风的吹拂下,唱起了歌儿:“沙沙、沙沙……”形成了一曲优美的乐章。
向远处望去,平时看得清清楚楚的大楼上的景物,现在已变得若隐若现了。这时,我拉开窗户,雨声一下子响了许多,“哗哗哗……”响个不停。几滴水花溅到我的脸上,好凉爽啊!空气中弥漫着一阵阵清香。
秋雨带走了多日的干燥,送来了清新的空气,我爱这秋天的雨,爱她的缠缠绵绵!
秋天六年级作文14炎热的夏天过去了,凉爽的秋天来临了。
“春种一粒粟,秋收万粒籽。”田野里,满眼都是成熟的稻谷。沉甸甸的谷穗稻杆压得抬不起头来,好似笑弯了腰的老人,一阵秋风吹过,掀起了起伏的金色稻浪。度过了朝气蓬勃的青年时代的向日葵已经成熟,它那时时刻刻朝着太阳的花盘里结出饱满的果实——葵花籽儿。而此时的向日葵却谦虚地低下了头,好像在向人们暗示:该收获了。
远处的果园里,柿子火红火红的,红得像一片火;葡萄活像一串串紫色的珍珠;石榴乐开了怀,它们有的笑得咧开了嘴,有的甚至笑破了肚皮,一颗颗宝石般的石榴籽儿争先恐后地探出头来看这五彩缤纷的世界。引得路过的人们垂涎三尺。
不远处的花园里,千姿百态的菊花在习习的秋风中竞相开放,有红的胜似火焰,白的像雪船晶莹,粉的如流霞绚丽……一阵阵诱人的幽香吹来,寻香望去,发现了几棵高大的桂花树,繁密的枝叶间,撒着点点碎金似的黄花,黄澄澄的小花,一团团,一簇簇地挂满枝头,散发出浓郁的清香。
蓝蓝的天空里,千姿百态的云儿在空中飘荡,时而像狮子,时而像小鹿,时而像骏马……排列整齐的大雁正在南飞。哦!它们要去温暖的南方过冬了!
啊!秋天真美,我爱这秋高气爽的秋天!
老师点评:
小作者分别写了田野、果园和花园三个地方的秋天里的景象,条理清晰,空间顺序明确。同时,文章运用大量的比喻、拟人和排比,将秋天的景象形象生动地描写下来,为我们展现了一幅幅美丽的画面,富有烂漫色彩。文末更是直抒胸臆,表达对秋天深深的喜爱之情。
秋天六年级作文15风起了,叶红了,冷冷的秋风把秋天的故事也吹起来了……
记得去年,也是这么冷的天。“啊呀!快点快点,马上要迟到了!”那是星期一的早晨,妈妈急急忙忙地催促我。我也因走得太急、太快,刚刚上了教学楼就把迎面而来的人撞了个趔趄。她是我们学校的清洁工,正在俯身扫地,额头上渗满了细密的汗珠。我正要开口道歉她反而先问道:“姑娘,撞到你了吗?”我笑着摆了摆手,“我走的太急了。”
不久后的一天,下课了我坐在窗边,望着操场,见她在楼下打扫落叶。她一下一下,挥舞着大扫帚,枯黄的落叶映衬着她瘦弱的身影,这一幕让我感到她有些可怜。我回到家不知道有什么东西可以送她,一瞥眼看见妈妈整理出的一堆旧书,如今已经很破旧了。我问妈妈:“这书还有用吗?”妈妈说:“没用了,准备卖了呢。”“这么旧的书,要么给我吧!”我不屑一顾地说。“哟!你什么时候这么爱看书了?”“旧书看起来更有历史感啊。”就这样,下午我便把一堆书抱到了学校送给了她,她感激得连声道谢。
原来她的对象曾在一建筑工地干活,因病去世,这对一个清贫的家庭来说更是雪上加霜了,家庭的重担一下子落在她一个人的肩头,于是,她便来到我们学校应聘清洁工。如今,她上初中的儿子又生病了,因为没钱做手术只能在家躺着。她接过书高兴地自言自语,儿子平时最爱看书了,一下子有这么多书他一定高兴坏了。
从那以后,我把用过的一些书和文具,或者自己不想要又不舍得扔的东西都送给了她。
有一次,我做值日,出来的时候天都黑下来了,我远远地看见她站在寒风中往学校大门口张望。看见我赶紧迎上来,说:“天气冷了,我给你织条围巾,别冻着。”
那一刹那,我心中涌起一股难言的感动。她没读过几年书,“投之以桃报之以李“的道理她说不上来,但她记得别人对自己的好,并把它作一种感恩。这让我羞愧,我给予她的是舍弃的旧物,而她还报我的却是用心凝成的礼物。我带着围巾,周身是暖暖的感动!
去年的秋天,很暖!
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