五年级叙事作文

五年级叙事作文

在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的五年级叙事作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

五年级叙事作文1

一进我的家门，我就能看到我那鲜红奖状，其中令我最为得意的一张，是那张“全国中小学生素质比赛”的奖状，一看到它，当年参加比赛的情景就马上浮现在了我的眼前……

那是三年级的一天，我偶然发现了“全国中小学生素质比赛”的参赛方法，便怀着好奇的心情参加了，可是由于种种原因没有获奖。我暗暗下了决心：下次如果还有这样的比赛，我一定要拿奖！

机会终于来了。四年级暑假，我又参加了“素质大赛”。为了我一年前说的话，为了能够在比赛中战胜对手，我牺牲了很多玩的时间。我买来有关素质方面的书籍在家里啃。虽然其中遇到种种困难，但是它们都被我一一克服了。有一次，我在做素质题，碰到一道难题，怎么想也想不出来，急得我满头大汗，翻了翻目录，这还算是道基础题呢！如果连这题都做不出来，以后参赛肯定是战胜不了其它对手的。我又想了一会儿，还是想不出。我急得猛地把书摔在地上，狠狠地跺了几脚，嘴里叫：“哼，我才不做这些破玩艺儿呢！我不去比赛了！”叫完后，我气呼呼地调到床上蒙头大睡，一觉睡醒，脑子里顿时清醒多了。我努力让自己平静下来，想：我不能就这么半途而废呀！我为这次比赛已经准备了半个月，花了那么多的时间和精力，眼看就要比赛了，我怎么能被一道小小的题目打倒呢？我坐起来，捧起被我摔在地上的书，取来纸笔做起来。忽然，我脑中灵光一闪，迅速把这题做了出来，心里顿时比喝了蜜还要甜啊！

比赛那天，我沉着应战，终于在比赛中取得了一等奖的好成绩。看着这份来之不易的成绩，我开心极了。我成功了！以后，当我遇到了困难，只要看到这张奖状，就像有一双无形的手给予了我前进的力量，助我克服困难，帮我迈向成功。

而现在，我想很骄傲地告诉你：“我成功了！”

五年级叙事作文2

11月9日是我们西区小学的16届的校运会！今年是我们六年级的最后一次校运会呢！我们每个人都报了自己擅长的项目啦。当然！我也不例外我也报了我自己最擅长的60米跑和200米跑啦！

校运会的开幕已经接近开始啦！在校长的宣布下，我们西区小学的16届校运会终于开幕啦！广播员动听的声音传遍了我们每个人的耳朵里，接下来时女子60米的预赛。我在60米预赛时跑出了优异的成绩，荣幸的进入了总决赛！哈哈！我们六（1）班的三位女生都超给力，都进入了总决赛！

呃！是200米的女子预赛啦！又是到我上场的时间啦！我是和一个五年级的跑，一开始我没什么紧张的，因为再身高方面就已经有优势了。但是开始跑后，我就觉得我自己轻敌了。这第3次跑过去的时候我已经筋疲力尽了，被我唯一的对手给反超回去了，我马上泄气了，但是一看到我们班的男女生都在为我打气加油！我立刻打起精神了！在快到终点的时候我有把她反超了回去！耶~~我赢了！我获得了高年级组女子200米的第四名，我跑出了优异的成绩，平时在跑200米训练时我都是跑了43秒多，但是在这次的比赛中我只用了40秒19。这个成绩令我惊叹，这次的校运会令我意识到了不经过风雨 ，怎么会见彩虹。

但是在60米决赛之时我又泄气了，因为我在起跑的时候偷步了，所以取消了我的成绩，我顿时泪如泉涌，我好恨自己，为什么那时候会反应不过来，为什么我要偷步！我真的好狠我自己，这个60米事我用我的体力去自己拼回来的，为什么我会把这个好名次给丢掉！我哭了一个小时，还是没止住泪水！看到同学们个个都来安慰我，不管是男女同学都给我带来了一丝安慰。我的心顿时感到好温暖。

这次校运会使我明白了：在我们成长当中需要鼓励，需要安慰，当然也需要掌声！

这次是一次辛酸、感动、安慰、难忘的一次校运会！

五年级叙事作文3

“叮铃铃”，随着上课铃的打响，英语老师抱着一摞试卷，迈着稳重的步伐走进教室，面无表情地看着我们。一看这阵势就知道——我们又考砸了！就在这一刹那，说话的闭嘴了，打闹的停止了，在外面“游魂”的也回位了，教室里顿时鸦雀无声，安静的连时钟“滴答“的摆动声都听得见。

“安施宇70，叶佳明60，杨云涛75，李玲穗……”这时，老师那“悦耳动听”的声音停了下来，“59！”“哇！”全班人把眼睛都瞪得跟铜铃似的，发出阵阵惊呼。“陈永旭36.”老师继续温怒地报分数，“啧啧！”下面传来阵阵议论声。“邹昊阳27！”这次，老师彻底发怒了。“哇塞！”而同学们的叫声，也是一浪高过一浪。如同海啸一样，高低起伏。而我自己考得也不甚理想，没工夫跟他们瞎起哄，就只能在心里为那些考的比烤红薯还焦的同学哀悼三秒钟。“不要吵！”这时，讲台上发出老师歇斯底里的“河东狮吼”。“看看你们！还像不像话了！第一次考试考那么差，我可以原谅你们，第二次还考这么差，这是为什么？难道你们不知道吗？看看，都给我瞪大眼睛看着，这就是你们五一班的班风班纪！”老师指指点点地数落我们，激动得喘不过气来。而底下的我们看着试卷上鲜红的分数，羞愧地恨不得挖个地洞钻进去，可安施宇、邓力那群坏小子还很沾沾自喜的样子，好像在窃喜自己及格了！真是无可救药！

其实，全班同学的心里亮的跟明镜似的，都知道每次考的很差是因为什么，那就是——课堂纪律。

我们班的英语课，那可谓是“鸡飞狗跳菜市场”啊，英语老师让我们读书，读着读着，就会突然冒出来一句阴阳怪气的脏话；有时英语老师训斥我们不听话，邓力和安施宇甚至还会顶嘴，每次英语老师的肺都要气炸了，我们还安静不下来。苦口婆心地劝，不听；歇斯底里地吼，不闻；威胁说要扣分，不问。总之，我们班的人就是软硬不吃，油盐不进。没办法，老师只好任凭我们这么吵下去。那些爱学习的同学像热锅上的蚂蚁一样不断喊安静，可作用却轻若鸿毛。就这样，我们班的成绩慢慢地被拉了下来。

同学们，我不求你们做的有多好，但请你们不要影响到那些真心爱学习的同学可以吗？拜托了！

五年级叙事作文4

就在玲玲准备找爷爷时，那几个侍女却急忙阻拦：“王子，您不能再出去了，已经到王室休息间了。”玲玲恼火地大喊：“别拦我！”那几个侍女却还站在他面前，说：“王子，明天就是您的神授典礼我们可必须看好你，以免你有什么闪失。这可是王后的命令啊！”玲玲因为好奇心，回到了房间。这里的神授典礼么样子的呢？玲玲想：既然找不了爷爷，就先睡吧，明天看看神授典礼是什么样的。

清晨，不知从哪传来一阵阵钟声，把玲玲都吵醒了。他不满的嘟囔着：“才几点嘛。”说罢从床上爬了起来。随即一阵敲门声：“王子在吗？”玲玲把门开开，又是那几个讨厌的侍女。他不耐烦地说：“什么事？”那几个侍女说：“王子，您都起晚啦，马上穿戴，去参加神授典礼。”玲玲一脸惊愕，现在才五点，还叫早？他把门一摔，自己打扮起来。咦 ……此处隐藏5526个字……灯、支架、铁丝网、烧杯、热水、玻璃片、火柴、夹子等。

老师现在讲台上做了一次准确的示范，告诉了我们做实验的细节和要点后，我们的誓言就开始了。

我们全班以四人为一小组，每人轮流一次试验。很快就轮到我了，我回忆了老师做实验的步骤。首先，我把器材一一介绍；然后我把铁丝网和装满温水的烧杯放在铁丝网上；再拿出一根火柴，老师说点酒精灯的时候要从下往上点，否则就会引起爆炸的意外发生。我把火柴点着，然后小心翼翼的从下往上把酒精灯点燃；再把玻璃片赶在烧杯上；仔细的观察着烧杯里的变化。时间一分一秒的过去了，可烧杯里还是安然无恙。为什么会这样的呢？我仔细端详了一下，原来是因为我干玻璃片的方法错了，把烧杯的口完全封密，所以实验失败了。

我吸取了第一次的实验教训，再一次进行试验。我想先抢一样想把前面的步骤作好，到了方玻璃片的哪一个步骤，我慢慢得用夹子把玻璃片放到烧杯上，从中留出一点缝隙，让水蒸气透透气。过了几分钟，烧杯里出现了雾，慢慢的变成了水蒸气，腾升到玻璃片上，变成小水珠，又慢慢的落到水里，“噢，原来雨就是这样形成的！”最后，老师告诉我们，熄灭酒精灯不可以用口吹，要用瓶盖快速的把酒精灯熄灭，这样一个完整的实验就成功了。

嘿，生活处处有学问。通过这次实验，我明白了：我们要善于从疑问中寻找答案，要通过试验，让生活中的问号变成句号。

五年级叙事作文13

“童年的梦，七彩的梦;童年的歌，欢乐的歌;童年的脚印一串串，童年的故事一摞摞。”童年是快乐的，童年是甜美的，童年是温馨的，童年是纯真的，童年像一幅画印在我的心中，童年像一把火，温暖着我的心!

那是，我才6岁，常听奶奶说种瓜得瓜，种豆得豆，我就在想，那种玩具就结玩具，种零食就结零食。。。。。。想到这里，我不禁哈哈大笑，心里就想：那就不用再买玩具和零食了，还可以去销售呢!

于是，我拿来小铲子和一桶水，先在田野里挖个小坑，我费了好大的力气才挖出个小坑的，然后回家把玩具、零食都抱来，放进小坑里，再埋上一层层肥沃的土，浇上水，完工。

每天我都想着啥时候长出玩具来呀，有时候半夜起床都到田野里去看看，我的心里充满期待，我还坚持每天都给它施肥，好多好多天了，我到田野里去玩耍，看到了我种玩具的地方长出了一株草，我以为这就是幼苗了，我高兴地不得了。于是，就把伙伴们都叫来。我神采奕奕的对她们说：“让你们开开眼见，这是我种的玩具，你们家没有吧!”她们羡慕的说：“真的，那长出玩具来，我可以玩吗?”我得意的说：“当然!”

有一天，我和奶奶来采花，我对奶奶说：“奶奶，您看，您不是说种瓜得瓜种豆得豆吗，你看，我种玩具就长玩具了呀!您看，这就是幼苗!”奶奶笑着说：“傻孙女，我说的种瓜得瓜种豆得豆指的是庄稼，不是玩具。“我恍然大悟。

直到现在，我想起来还哈哈大笑，那时候我怎么那么烂漫啊!

童年是五彩缤纷的，就像海边漂亮的贝壳;童年是无忧无虑的，就像空中飞翔的鸟儿;童年是纯真甜美的，就像山溪中清澈的泉水。童年编成了一本最纯、最真、最美的书，印在我的心坎里。童年是难忘的，发生过许许多多的事情，它们像星星一样明亮，事实闪耀在我们的心头。

五年级叙事作文14

“锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。”给我深深的启迪，是我的座右铭。

20xx年7月20日真是个令人难忘的日子，因为那天我去参加20xx首届芜湖广电“瑞丰好童音”少儿歌唱大赛决赛了。一大早，我就去广电中心彩排了，心里说不出的喜悦。由于前天晚上有点发烧，我又有些担忧，不知道会不会影响比赛成绩。很快就轮到我了，我慢慢走上台，台下其他的选手和家长都用眼睛紧紧地盯着我，好像很期待我精彩的表演。但是唱到最后，竟有点喘不过气来，我十分沮丧。妈妈安慰我说：“好好休息，下午正式比赛时一定没问题。”我点点头，继续观看其他小朋友的彩排，不知怎么的，我总觉得他们比我唱得好。

下午，比赛正式开始了，所有选手的亲友团都来了。爷爷、奶奶、妹妹和小伙伴们都来给我加油。他们高高举着“周佳霖，我们支持你”的宣传牌。早上的阴霾一扫而尽，我又高兴起来，甚至有点兴奋。开始候场了，我激动地站在台下，主持人吐出的每一个字我都认真地听着。已经到8号选手了，下一个就是我了!我捂住怦怦直跳的胸口，特别紧张地望向坐在观众席的妈妈，妈妈对我做了个“V”字的手势，让我充满了自信。上台后，灯光刺得我有点睁不开眼睛，但我调节好心情，微笑着看向台下的观众，自信地歌唱《童心是小鸟》，站在属于自己的舞台上，我只能听见自己的歌声，我在为梦想而唱。表演结束，大家都为我鼓掌。

比赛进展得很快，当场就宣布了成绩，我的心都要揪成一团了。“周佳霖——第5名!”我像一只离弦的箭冲上舞台，脸上洋溢着胜利者的喜悦。奖品可丰厚了：一个精致的水晶奖杯，令我爱不释手;一个红色皮包这的获奖证书，上面留下了我努力的痕迹;最令人激动的就是千元奖金，可以回报父母。

回想从五月份开赛至今，先从海选中脱颖而出，闯进百强，晋级50强，冲进20强。我就是这样锲而不舍地努力，离梦想越来越近的。

五年级叙事作文15

想起那一次，我都会浑身发抖，那让人不敢看的地方总是在我脑海里浮现，让人不禁起同情心。那一次，实在是恐怖。

那是一个晴朗的中午，天上刮着微风，天气干冷干冷的。姑姑带着我和昊昊(我表弟的小名)准备去看立体电影。当我们正准备出发时，姑姑说：“不行，得先给你姑丈煮完饭再去，小雅，你也先去我家吧!”

于是，我便随着姑姑去他们家。一路上，昊昊蹦蹦跳跳，嘟着小嘴，哼着歌儿，一会儿摸摸小草，一会儿嗅嗅花香，一会儿又去抓蝴蝶。那双圆溜溜的眼睛总是不停地转着，玩得不亦乐乎。不一会，便到姑姑家了。

姑姑拿着钥匙去开门，我站在门外的一盆盆精致的盆景旁边欣赏着。昊昊则跑来跑去，不一会儿，便站在了一块大理石旁边。只见他围着那块大理石转来转去，一会儿摸摸大理石，一会儿又敲敲大理石。这时，天空暗了下来，变得阴沉沉的，风也猛了一些。

正在这时，只听“砰!”地一声，我转过头一看——大理石倒了，只看见昊昊呆呆地站在旁边。我以为只是大理石倒了，并没有太在意，继续欣赏盆景。突然，“啊!”地一声尖叫。我转头一看，只见姑姑傻傻地站在昊昊旁边，双手不停地颤抖着，手中的钥匙滑落到了地上地上。一阵尖叫声过后，昊昊也“哇!”地一声哭了。姑姑这才反应过来，急忙抱起昊昊，捧着昊昊的右脚，用颤抖的声音问道：“昊昊，昊昊你没事吧，昊昊。”我一看，顿时傻了眼——昊昊右脚大拇指的指甲北大理石砸掉了!那块大理石厚度约是两厘米，呈长方形，连我都勉强能抬动，而昊昊却被大理石给砸伤了脚。昊昊脚上的鲜血调皮地往外钻着，不一会儿，地上便流了一滩血，我吓得急忙捂住了眼睛。昊昊不停地哭着，泪水像断了线的珠子似的，顺着他那白嫩的脸颊滑落，与鲜血混在了一起。回来，昊昊被送到了医院，脚被钢板固定住了，好长时间不能活动。

哎，昊昊就是因为太调皮，才造成了脚的骨折，害得他好几个星期都不能走路，也借此提醒同学们不要太调皮，要学会自我保护。不过，这一次，实在是恐怖!